DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DIGITALES

En las diversas herramientas didácticas que se utilizan en la escuela, es posible distinguir dos grandes grupos por su procedencia y posibles usos: los recursos didácticos y los materiales didácticos.
Se puede convenir en denominar recursos didácticos a:

• Las herramientas, instrumentos y materiales a los que se ha dotado de contenidos y valores educativos y que son utilizados por maestros y alumnos en situaciones de enseñanza - aprendizaje.

Con idéntica pretensión operativa, se puede adoptar como definición de material didáctico la siguiente:

• Productos elaborados específicamente para maestros y alumnos con objeto de promover determinadas estrategias de enseñanza y procesos de aprendizaje.

Una categorización de materiales es la siguiente:

TIPOS DE
MEDIOS Y MATERIALES


MEDIOS MANIPULATIVOS

Ofrecen un modo de representación del conocimiento de naturaleza enactiva (contingente). Para ser pedagógicamente útil la misma debe desarrollarse intencionalmente bajo un contexto de enseñanza.

Objetos y recursos reales

- Material del entorno.

- Materiales para la psicomotricidad.

- Materiales de deshecho

Medios manipulativos simbólicos

- Bloques lógicos, regletas...

- Juegos y juguetes

MEDIOS TEXTUALES O IMPRESOS

Emplean principalmente los códigos verbales como sistema simbólico predominante. En su mayor parte son los materiales que están producidos por algún tipo de mecanismo de impresión.

Material orientado al profesor:

- Guías del profesor o didácticas guías curriculares

- Otros materiales de apoyo curricular

Material orientado al alumno:

- Libros de texto

- Material de lecto-escritura

- Cartel, cómic.

- Otros materiales textuales

MEDIOS AUDIOVISUALES

Codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad simbólica a través de la cual presentan el conocimiento.

Medios de imagen fija:

- Retroproyector de transparecencias.

- Proyector de diapositivas

- Episcopio (proyector de opacos)

- Medios de imagen en movimiento:

- Proyector de películas

- Televisión

- Vídeo

MEDIOS AUDITIVOS



Emplean el sonido como la modalidad de codificación predominante. La música, la palabra, los sonidos reales..., representan los códigos más habituales de estos medios.

- El cassette

- El tocadiscos

- La radio

- CD 

- MP3

- Grabadora

- Bocinas inalámbricas

MEDIOS INFORMÁTICOS

Se caracterizan porque posibilitan desarrollar, utilizar y combinar indistintamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la información. Los códigos verbales, icónicos fijos o en movimiento, el sonido son susceptibles de ser empleados en cualquier medio informático.

- Ordenador

- CD-ROM

- Telemática

- CD-I

- Smartphone

- Tablets


Comenta que tipos de materiales y recursos didácticos has diseñado o implementado en tu labor docente. De igual forma, comenta que ventajas y desventajas has tenido con cada uno de ellos