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martes, 30 de agosto de 2016

Resultado de imagen para digital teacher



Es sorprendente cómo la tecnología ha cambiado el mundo y ha dado lugar a nuevas formas de educación que nunca habríamos pensado. Nuestros estudiantes están más formados digitalmente que en cualquier otro momento anterior; pasan más tiempo interactuando con sus dispositivos móviles de lo que interactúan  con sus propios familiares. Es cierto que este auge digital tiene repercusiones tanto positivas como negativas en nuestros estudiantes.  

En realidad, hay varias ventajas para el uso de la tecnología en la educación y tratar de enumerarlas todas aquí va mucho más allá del alcance de este breve post. En términos generales, nadie discute sobre el hecho de que las ventajas de la tecnología en la educación (y en nuestra vida en general) superan sus desventajas.
No hay duda de que el tipo de estudiantes a los que educamos y enseñamos hoy es completamente diferente al del siglo pasado. Nosotros, definitivamente, también necesitamos desarrollar competencias que, como docentes, nos dotarán de un mejor dominio de esas tecnologías, aunque, en ciertos momentos, puedan parecernos un desafío. Entre todos los retos a los que nos enfrentamos, nos encontramos con un cambio de enfoque pedagógico y metodológico dirigido a aumentar la participación del alumnado en el proceso de aprendizaje. 

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Habilidades en el docente digital:

1 - Crear y editar audio digital

2 - Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los estudiantes

3 - Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigdas a sus estudiantes

4 - Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula

5 - Usar contenidos contenidos audiovisuales y  vídeos para involucrar a los estudiantes

6 - Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes

7 - Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente

8 - Crear y entregar presentaciones y sesiones de capacitación

9 - Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo

10 - Tener un conocimiento sobre seguridad online

11 - Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes

12 - Crear videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales

13 - Recopilar contenido Web apto para el aprendizaje en el aula

14 - Usar y proporcionar a los estudiantes las herramientas de gestión de tareas necesarias para organizar su trabajo y planificar su aprendizaje de forma óptima

15 - Conocer el software de votación: se puede utilizar, por ejemplo, para crear una encuesta en tiempo real en la clase

16 - Entender las cuestiones relacionadas con derechos de autor y uso honesto de los materiales.

17 - Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos

18 - Utilizar  herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación

19 - Uso de herramientas de colaboración para la construcción y edición de textos

20 - Encontrar y evaluar el contenido web

21 - Usar dispositivos móviles (p.ej., tablets o smartphones)

22 - Identificar recursos didácticos online seguros para los estudiantes.

23 - Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo adecuadamente

24 - Conocer el uso de Youtube y sus potencialidades dentro del aula

25 - Usar herramientas de anotación y compartir ese contenido con sus alumnas y alumnos 

26 - Compartir las páginas web y las fuentes de los recursos que ha expuesto en clase

27 - Usar organizadores gráficos, online e imprimibles

28 - Usar notas adhesivas (post-it) en línea para captar ideas interesantes

29 - Usar herramientas para crear y compartir tutoriales con la grabación fílmica de capturas de pantalla

30 - Aprovechar las herramientas de trabajo online en grupo/en equipo que utilizan mensajería

31 - Buscar eficazmente en internet empleando el mínimo tiempo posible
32 - Llevar a cabo un trabajo de investigación utilizando herramientas digitales

33 - Usar  herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes

Información del blog: escuela20.com

47 comentarios:

  1. Debemos de conocer que amenazas se encuentran en Internet, pues muchas veces entramos a páginas o redes sociales y no sabemos que hacemos y aceptamos cosas sin conocer.

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  2. Hola Mtro Toño cuando lea más comento.

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  3. hola!
    su clase es dinámica. excelente Maestro.

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  4. Profesor me gusta mucho su clase, ya estoy perdiendo el miedo a la tecnología.

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  5. Respuestas
    1. En definitiva un profesor de la era digital requiere sobre todo la apertura a las nuevas tecnologías e incluso ser autodidacta para poder realmente enseñar, los alumnos están muchas veces mas adelantados que los profesores en la tecnología, por ello el Docente de la Era digital requiere abrirse a estos cambios y tener una capacitación constante.
      saludos
      Leonel Cruz
      CSA Poza Rica

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    2. En definitiva un profesor de la era digital requiere sobre todo la apertura a las nuevas tecnologías e incluso ser autodidacta para poder realmente enseñar, los alumnos están muchas veces mas adelantados que los profesores en la tecnología, por ello el Docente de la Era digital requiere abrirse a estos cambios y tener una capacitación constante.
      saludos
      Leonel Cruz
      CSA Poza Rica

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    3. Muchas gracias por su participación maestro Leonel.

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    4. Muchas gracias por su participación maestro Leonel.

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  6. Hola a todos...
    Algunas de las habilidades que requiere poseer el docente es el manejo de software y de aplicaciones específicas, como ejemplo están las plataformas moodle, canvas,instructure, sites google, khan Academy, GeoGebra, blogs, picktochart, entre muchísimas otras, con ellas puede crear contenidos y generar recursos ilimitados. Así como la apacidad para elegir las herramientas tenológicas que desee aplicar en sus clases.
    Conocimiento y dominio de las TIC´s en su formación docente.
    La capacidad para crear situaciones de aprendizaje integrando las tecnologías en ambientes de aprendizaje virtuales e interactivos.
    El conocimiento, búsqueda y uso de recursos de la web para enriquecer los contenidos de las materias y favorecer en el alumno la adquisición y desarrollo de competencias digitales.
    Estas son solo algunas.

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  7. Excelente tarde.
    A mi parecer, y antes que todo, pienso que es imprescindible acercarnos a los alumnos para conocer que clase de medios utilizan, es decir las redes que frecuentan, las paginas que visitan...de cierta manera conocer el grupo con el que se cuenta y a partir de ahí analizar la selección correcta de herramientas online que de verdad sean aptas y útiles para ellos.

    Es por tanto que el docente en la actualidad es importante que conozca y manipule diversas plataformas que permitan que el alumno interactue con él y sus compañeros basando en ciertos temas, y que a su vez el docente pueda reulitizar la plataforma cuantas veces lo desee.
    Conocer de igual forma el vocabulario tecnológico y sistemático, es decir llamar a las cosas por su nombre y no por "la flechita" o " pantalla".
    Aprender a sacar partido de las aplicaciones o paginas que los alumnos frecuentan y así llamará todavía más la atención de ellos.
    Hay algo muy importante y que no debemos dejar de lado, y es que más allá de todas las cualidades que el docente posea en cuanto al manejo de la internet, este debe de tener una gran apertura para aprender de todo los nuevo que nos puede brindar esta, sin duda alguna es la mejor y mayor habilidad que un maestro en el la era digital debe poseer.

    Ma. Fernanda García Cruz.
    CSA Coatzacoalcos.

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  8. Excelente tarde.
    A mi parecer, y antes que todo, pienso que es imprescindible acercarnos a los alumnos para conocer que clase de medios utilizan, es decir las redes que frecuentan, las paginas que visitan...de cierta manera conocer el grupo con el que se cuenta y a partir de ahí analizar la selección correcta de herramientas online que de verdad sean aptas y útiles para ellos.

    Es por tanto que el docente en la actualidad es importante que conozca y manipule diversas plataformas que permitan que el alumno interactue con él y sus compañeros basando en ciertos temas, y que a su vez el docente pueda reulitizar la plataforma cuantas veces lo desee.
    Conocer de igual forma el vocabulario tecnológico y sistemático, es decir llamar a las cosas por su nombre y no por "la flechita" o " pantalla".
    Aprender a sacar partido de las aplicaciones o paginas que los alumnos frecuentan y así llamará todavía más la atención de ellos.
    Hay algo muy importante y que no debemos dejar de lado, y es que más allá de todas las cualidades que el docente posea en cuanto al manejo de la internet, este debe de tener una gran apertura para aprender de todo los nuevo que nos puede brindar esta, sin duda alguna es la mejor y mayor habilidad que un maestro en el la era digital debe poseer.

    Ma. Fernanda García Cruz.
    CSA Coatzacoalcos.

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  9. Las habilidades digitales del docente son necesarias para estar en el nivel de exigencia de los alumnos actuales

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  10. Hoy en día a actualización docente es primordial, ya que nuestros alumnos poseen un extraordinario uso de las tecnologías digitales, y como docentes hay que prepararnos para cumplir con las expectativas de nuestros alumnos.

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  11. Hoy en día a actualización docente es primordial, ya que nuestros alumnos poseen un extraordinario uso de las tecnologías digitales, y como docentes hay que prepararnos para cumplir con las expectativas de nuestros alumnos.

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  12. Parto con la reflexión de José Martí de que educar es poner al hombre en el tiempo histórico que le toca vivir. Actualmente estamos en la era de la conectividad. Esto implica que como educadores, debemos diversificar, ampliar y enfocarnos a la adquisición de competencias tecnológicas. Las TIC's están influyendo en la educación. Ahora, el proceso de enseñanza-aprendizaje ya no se centra en los contenidos, sino en el alumno y en la manera en que aprende, teniendo como consecuencia que se empleen recursos y herramientas que contribuyan a esto; es decir, que permitan la construcción de conocimientos a partir del desarrollo de competencias tecnológicas, las cuáles ayudarán a los alumnos a construir aprendizajes a lo largo de la vida, tales como: análisis de la información, comunicación, trabajo colaborativo, resolución de problemas y pensamiento crítico. Esto es lo que debemos conseguir con nuestros educandos.

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  13. Parto con la reflexión de José Martí de que educar es poner al hombre en el tiempo histórico que le toca vivir. Actualmente estamos en la era de la conectividad. Esto implica que como educadores, debemos diversificar, ampliar y enfocarnos a la adquisición de competencias tecnológicas. Las TIC's están influyendo en la educación. Ahora, el proceso de enseñanza-aprendizaje ya no se centra en los contenidos, sino en el alumno y en la manera en que aprende, teniendo como consecuencia que se empleen recursos y herramientas que contribuyan a esto; es decir, que permitan la construcción de conocimientos a partir del desarrollo de competencias tecnológicas, las cuáles ayudarán a los alumnos a construir aprendizajes a lo largo de la vida, tales como: análisis de la información, comunicación, trabajo colaborativo, resolución de problemas y pensamiento crítico. Esto es lo que debemos conseguir con nuestros educandos.

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  14. Parto con la reflexión de José Martí de que educar es poner al hombre en el tiempo histórico que le toca vivir. Actualmente estamos en la era de la conectividad. Esto implica que como educadores, debemos diversificar, ampliar y enfocarnos a la adquisición de competencias tecnológicas. Las TIC's están influyendo en la educación. Ahora, el proceso de enseñanza-aprendizaje ya no se centra en los contenidos, sino en el alumno y en la manera en que aprende, teniendo como consecuencia que se empleen recursos y herramientas que contribuyan a esto; es decir, que permitan la construcción de conocimientos a partir del desarrollo de competencias tecnológicas, las cuáles ayudarán a los alumnos a construir aprendizajes a lo largo de la vida, tales como: análisis de la información, comunicación, trabajo colaborativo, resolución de problemas y pensamiento crítico. Esto es lo que debemos conseguir con nuestros educandos.

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  16. What a teacher needs to become a digital teacher ...
    First of all is to develop new skills about technology, as we know it advances every time faster, so we have to be updated.
    We have to involve in the way that students improve teaching and learning process.

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  17. Some of the skills that a digital teacher needs are:
    ●Create and edit digital audio
    ●Take advantage of digital images
    ●Use social networks
    ●Use tools to share some files to students
    ●Share web pages

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  19. Es interesante todo lo que se esta aconteciendo desde el nuevo siglo, puesto que los niños nacen con la tecnología, ya que un niño de tan solo 3 años te sabe prender un celular como también apagarlos, los docentes como bien se ha comentado necesitamos actualizarnos junto con ello para poder implementarlo en la educación, pues como el texto lo dice hay mas ventajas que desventajas, solo es cuestión de saber como aplicarlas.
    -Dra. María del Carmen Bermudez.
    -Poza Rica, Ver

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  20. Es interesante todo lo que se esta aconteciendo desde el nuevo siglo, puesto que los niños nacen con la tecnología, ya que un niño de tan solo 3 años te sabe prender un celular como también apagarlos, los docentes como bien se ha comentado necesitamos actualizarnos junto con ello para poder implementarlo en la educación, pues como el texto lo dice hay mas ventajas que desventajas, solo es cuestión de saber como aplicarlas.
    -Dra. María del Carmen Bermudez.
    -Poza Rica, Ver

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  22. Las generaciones actuales son nativos digitales, nosotros somos migrantes digitales,para captar la atención del estudiante necesitamos hacer clases que les interesen a ellos, esta es un área de oportunidad para que estemos en constante actualización en el manejo de tecnologías.
    Marcela de la Cruz Frias
    UO campus Poza Rica

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  23. Nancy Pech Pech- UO Cancún
    Ser profesor digital implica muchas habilidades, una de las principales es la capacidad de reinventarse y tener apertura al aprendizaje de las nuevas tecnologías de la información, entre las que destacan la creación de blogs, páginas web, videos, tutoríales, etc. Sin olvidar el fin de cada una de dichas herramientas, es decir, es necesario contar con la habilidad para vincular los contenidos del curso con las herramientas digitales
    pertinentes.

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  24. los tiempos cambian y es menester que como docente nos apeguemos a la realidad actual.Aprender a usar blogs y toda la tecnología digital para generar un mejor aprendizaje.

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  25. Las habilidades digitales son necesarias inclusive para el quehacer diario del profesor, además deben ser desarrolladas con el fin de optimizar el trabajo docente, ya que todo ello vuelve significativa una lección marcando así la diferencia en la formación académica de nuestros alumnos.

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  26. Las habilidades digitales son necesarias inclusive para el quehacer diario del profesor, además deben ser desarrolladas con el fin de optimizar el trabajo docente, ya que todo ello vuelve significativa una lección marcando así la diferencia en la formación académica de nuestros alumnos.

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  27. En la actualidad el docente debe estar en constante capacitación, cada vez existen más aplicaciones, blogs, plataformas las cuales ayudan a enriquecer el aprendizaje de los alumnos. Nos encontramos en una nueva era en donde la tecnología tiene un papel muy importante en la humanidad y como docentes debemos de sacar el mayor provecho de estas e implementarlas en la educación con el objetivo de obtener aprendizajes significativos.

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  28. El desarrollo de las habilidades digitales es necesaria; puesto que el éxito de las distintas actividades que emprendemos hoy en día dependen en gran medida de la forma en que las dominemos. Además de que en la actualidad el propósito ya no es solo que el alumno aprenda teorías,conceptos, etc. Sino más bien que desarrollen habilidades,competencias y destrezas que les permitan asumir una actitud responsable ante nuevos retos.

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  29. Considero que estar en contante capacitación y actualización de las herramientas digitales nos mantiene en vanguardia en esta era donde los avanzes tecnológicos son cada vez más rapido: la generación de los Millenials, los cuales ya no les sorprende nada...sino al contrario quieren mas, dejando de lado lo básico por lo innovador, aunque por supuesto lo analógico y lo digital tienen sus ventajas y desventajas.

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  30. el rol del docente digital es amplio y muy importante puesto que los conocimientos digitales que debe manejar son amplios, se debe practicar constantemente.

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  31. Es de suma importancia que el docente de hoy se mantenga en actualización continua tanto en el área que maneja como en las habilidades digitales que tiene que se deen implementar.

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  32. Estas habilidades que el docente debe poseer parecieran ser demasiadas, pero es mi caso es algo que he ido de forma autodidacta descubriendo y desarrollando para construir ambientes de aprendizaje constextualizado a mis estudiantes, y que en este momento me siento segura de que lo que busco para ellos también esta generando aprendizaje para mi, y para mejorar mi papel docente. Este diplomado refuerza e incrementa el potencial de cada punto descrito en este post, y me parece de manera personal, de suma importancia para adquirir competencias docentes congruentes ´para cubrir las necesidades de mis estudiantes en la era digital que vivimos hoy en día.

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  33. Al ver la lista pareciera que es muy larrrga y difícil de conseguir, pero como se dice un gran camino comienza por el primer paso, debemos arriesgarnos y comprometernos con la actualidad que viven nuestros alumnos y empezar a desarrollar estas competencias

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  34. Buen día.
    Como todo lo que está sucediendo en nuestro tiempo, debemos de ser flexibles y capacitarnos para poder estar al nivel que nuestros alumnos necesitan. Todas estas habilidades requieren de un esfuerzo por dominarlas o al menos conocerlas y aplicarlas de alguna manera en nuestras clases. Esto permitirá que nuestro proceso de comunicación con los alumnos sea de ida y vuelta ya que estaremos al nivel como lo hacen ellos actualmente

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  35. Esta nueva era digital nos dirige a una investigación mas profunda de conceptos a si como de la buscar eficazmente en Internet empleando el mínimo tiempo posible, uno de los puntos que como docente nos da una herramienta importante ante la información que viaja por la red, así llevar a cabo un trabajo de investigación utilizando herramientas digitales y poder apoyar y beneficiar a los alumnos sobre información verídica y eficaz sobre lo que se quiere compartir de conocimiento digital. esto permitirá un proceso de comunicación y utilización de la competencia digital.

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  36. Es cierto que estamos en una era donde la tecnología avanza muy rápido, es por eso que debemos estar actualizados y saber manejar bien las nuevas tecnologías para poder dar un aprendizaje mas significativo.

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  37. La tecnología ha cambiado el mudo y dentro de la docencia a traído ventajas para el proceso de enseñanza, hay que mantenernos a la vanguardia en conocimiento y utilización de las herramientas de la era digital y brindar recursos que contribuyan a la distribución fidedigna de la información para los alumnos.

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  38. Totalmente de acuerdo con las Habilidades del docente digital ya que si utilizamos algunas herramientas pero en mi caso si me faltan utilizar mas y bueno para eso es este curso para saber utilizar mas y mejor las herramientas digitales.

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  39. Siendo sincero no domino y en algunos casos no conocía algunas de las 33 habilidades del docente digital. Esto no me desmotiva, al contrario me incentiva a seguirme preparando para incorporar estos elementos en el aula. Es un proceso continuo y yo diría permanente ya que la tecnología avanza a pasos muy veloces.

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  40. De manera personal, creí que no estaba tan alejada de los conocimientos sobre las TIC, no obstante a la hora de leer las 33 habilidades que debemos tener como docentes digitales, creo que me falta muchas por dominar. Así que es hora de aplicarse.

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  41. El desarrollo tecnológico nos conduce a todos los profesores a ser competentes, es decir a conocer las nuevas metodologías de enseñanza, que puedan lograr en el alumno un aprendizaje significativo que lo lleve a una mejor preparación, a ser competente y enfrentar los retos en el ámbito social, educativo y personal.
    Es importante que como docentes se mantenga una actitud positiva ante el uso de internet (a las nuevas aplicaciones y servicios que genera) por tal motivo se requiere una adecuada capacitación en la materia.

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