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miércoles, 7 de septiembre de 2016


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Autonomía del aprendizaje y la motivación de talentos personales

Observa la conferencia de "Bring on the learning revolution" y  responde las siguientes preguntas en la sección de comentarios:
1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?








55 comentarios:

  1. Hola buenas tardes...

    Primero que todo, me considero una persona muy paciente y que eso me ha ayudado a prender con facilidad de todo un poco. Por otro lado, si hay algo que he aprendido, no solo a lo largo de mi experiencia docente, sino desde mi formación universitaria, es que para no solo un buen maestro, sino un profesionista de calidad, debemos de hacer las limitaciones, es decir, ese miedo por descubrir de lo nuevo...es mejor conocer de ello y aplicar y dar a conocer a nuestros alumnos. Evitar eso del que "nos vengan a contar" y mejor conocerlo por uno mismo. Pienso que una de las maneras de explotar los talentos que puedo presentar, puede ser, por ejemplo la forma en la que evaluo a mis alumnos actualmente: usar plataformas para aplicar exámenes y al final obtener los resultados de manera fácil y eficaz, con esto no solo ahorro tiempo y esfuerzo, sino también recursos; esto a su vez les es más interesante a los alumnos y me doy cuenta que les resulta más fácil la resolución.

    Siguiendo con la pregunta de cuanto disfruto la labor docente...como lo he dicho en muchas ocasiones y tuve la oportunidad de compartirlo en la misa de graduación de mis alumnos: MI TRABAJO COMO DOCENTE ES MI MAYOR BENDICIÓN. Realmente el ser Maestra es lo que me transforma el día, y siendo muy franca, no me veo haciendo otra cosa que no sea dar clases. ¿Qué si lo disfruto?... Es algo que va más allá.

    Convertirme en docente fue algo complicado, pues para la elección de la carrera tenía que ir en contra del régimen de mi padre, y pues mi madre me apoyaría en lo que yo escogiera. Soy una persona creyente en la religión católica, y fue con mucha oración y poniendo Dios a las personas correctas en mi camino como pude saber que esto era realmente lo mio. La formación no fue fácil, hubo muchas piedras en el camino, sin embargo, hoy a pesar que no ha sido mucho el camino recorrido (5 años), puedo decir que tome la mejor decisión de mi vida, escuchar a Dios para formarme como tal.

    Ma. Fernanda García Cruz
    CSA Coatzacoalcos

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  2. Por cierto la plataforma que actualmente utilizo para aplicar exámenes es Socrative.com :)

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  3. Uno de las características que posee, es investigar las nuevas tecnologías que surgen día a día en el área de construcción, y motivar al alumno a conocer las y aplicarlas a sus proyectos de diseño. La aplicación de videos nos acerca a tecnologías de todo el mundo y esto es un complemento necesario en esta área tecnología. Esto ayuda a que en la catedra a comprender mejor estos sistemas, y poder visualizarlos a la hora de realizar vistas de campo, o sus futuras prácticas profesionales o servicios sociales o su crecimiento en el desarrollo futuro de su carrera.
    Casi siempre cuando veo resultados al fin de cada cuatrimestre, pero en especial al ser jurado en las tesis de los alumnos de arquitectura. Ver cumplido su sueño o meta lograda.
    Por una invitación de un compañero de la carrera, cuál mostro el lado humano de la educación, describiendo algunas características que él está teniendo en la catedra de la universidad. Al inicio no la consideraba como opción profesional, pero el contacto con los alumnos en la enseñanza, y primera participación en un examen profesional cambio mi forma de pensar acerca de la educación.

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  4. El adaptarme fácilmente a cualquier ambiente de trabajo, de igual forma pasa en cada momento que empiezo clases con un nuevo grupo, por otro lado la capacidad de intuir el uso de la tecnología, cualquiera que esta sea, y si en dando caso hay algún video en YouTube pues mejor aun.

    Mi labor docente es relajante y divertida, al grado que nos pasamos riendo pero de igual forma aprendemos mucho...

    Me convertí en docente por invitación de un maestro de la universidad el vio potencial en mi, como docente.

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  5. interesante video recuperar la pasión en el ejercicio docente y transmitirlo a los alumnos como parte de la vocación. Además el poema que me deja el mensaje de cuidar y respetar los sueños de los alumnos.

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  6. soy creativa,dinámica, ser buena oradora, empatia,manualidades,capacidad e síntesis. Estas son algunas habilidades y por medio de taller los aplico en el aula. El ser docente es mi vocación.De pequeña jugaba a ser maestra y con ir a la escuela pero por diferentes circunstancias realice una carrera profesional y hace 8 años tuve la oportunidad y estoy orgullosa de ser docente.

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  7. 1. Mis talentos son capacidad de innovar, interpretar imágenes y materializar ideas, versatilidad en un proceso.
    2. Disfruto bastante el regresar a la historia para entender lo actual, e inquieto por los avances tecnologicos, conocerlos y experimentarlos.
    3. No pero valoraron mis docentes mi capacidad e interés para la investigación, y la actualización de los saberes.

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  8. Amo ser maestra, disfruto cada momento ante mis alumnos, disfruto preparar mis clases. Desde pequeña quise serlo y es una gran bendición poderlo ser.
    Me convertí en maestra porque mis maestros a veces me pedían que ayudara a mis compañeros y me gustaba y posteriormente todo se fue dando.

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  9. Disfruto enormemente mi función como docente pues el descubrir en la mirada de los alumnos que comprendieron cierto tema o descubrieron algo que no conocían; cuando se ilumina su mirada es el mejor regalo que puedo recibir, pues has influido en esa persona para siempre.

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  10. Mis talentos son: pintar o las artes plásticas, el diseño aplicando tecnología digital.
    3.- Disfruto mi labor docente, porque me gusta trabajar con grupos, tener el control y el manejo del grupo, ademas es muy satisfactorio observar los resultados.
    4.- Cuando estudiaba la carrera realmente no me imagine llegar a ser docente, sin embargo, cuando iba a la prepa tuve la oportunidad de dar cursos de verano en una escuela oficial, trabajé con niños de 6 y 7 años y me gustaba mucho. Así que por circunstancias de la vida, empece a dar clases y me agradó, tiene sus cosas como todo, pero me he involucrado en el medio.

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  11. Realmente inspirador el discurso, considero que uno de mis talentos es el ser perfeccionista pues eso me obliga a ser mejor en cada cosa que realizo, el ser docente me llego por motivos enteramente laborales pero en el fondo siempre quise hacerlo, hoy es una parte complementaria de mi vida profesional y espiritual, me agrada compartir mi experiencia profesional y aprender todos los días.

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  12. un talento que desarrollo es ser muy analítico lo cual transmito a mis alumnos para que sean alumnos críticos. disfruto al máximo mi labor como docente al estar en contacto con los jóvenes para mantenerme actualizado.mi incorporación a la docencia fue de una manera circunstancial al darme la oportunidad de dar clases una institucion que fue parte de mi formacion academica.

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  13. Hay dos cosas que me encanta hacer:
    1. Docente. Disfruto mucho convivir con mis alumnos, aprendo de ellos todo el tiempo, me divierto y me olvido del mundo cuando estoy en clase. Las tecnologías sirven evidentemente para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje, y considero que son herramientas excelentes las que estamos aprendiendo.
    2. Negocios. Me gusta aplicar mis conocimientos de administración y tener retos para hacer nuevos negocios; en la actualidad es necesario hacer uso de la tecnología para lograr posicionarse en el mercado con mayor rapidez; en este sentido me encantaría aprender más sobre esta temática.

    A la docencia llegue por curiosidad, me intereso saber que se sentía estar frente a un grupo; y wow!!! gran sorpresa porque he logrado crecer, aprender y disfrutar

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  14. Es muy interesante la conferencia y en general todo lo que se muestra en TED, gracias por compartirlo.
    1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Considero uno muy importante que es el de hablar, el de la oratoria y el del uso de las herramientas informáticas y lo puedo explotar a través del aprendizaje invertido, creando tutoriales para mis clases.

    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    Mucho, el facilitar el aprendizaje a los alumnos es algo que me genera mucha satisfacción personal.
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Me convertirte en docente cuando empecé a enseñar en una primaria publica computación a los alumnos de quinto y sexto de primaria, hace 21 años en Cuernavaca, llevaba mi antigua PC al salón y en pequeños grupos de 5 niños le enseñaba.
    Si lo deseaba, enseñar siempre me gusto.
    Lsc. Leonel Cruz Lara
    CSA Poza Rica


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  15. ¿Qué talentos tengo?
    Me gusta mucho buscar cosas llamativas (me gusta crear material visual)para mis alumnos, para atraer su atención y que lo aprendan y disfruten; y mucho más si se trata de un segundo idioma, también me considero una persona paciente al explicar los temas y cómo se explotaría a través de videos, haciendo uso de lo que estamos aprendiendo en el diplomado : Flipped class.
    ¿Qué si disfruto mi labor docente?
    Amo lo que hago, desde el primer contacto que tuve con niños, me cautivaron y cambiaron radicalmente mi vida. Disfruto mucho el estar con niños ya que de ellos se aprende mucho.
    Y llegue a ser docente cuando comencé mi servicio social con un proyecto llamado "Inglés para todos" de la editorial Bookmark en una estancia infantil del ISSSTEP y desde ese momento los niños y las clases se convirtieron en mi pasión.
    María Elena Bautista

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  16. ¿Qué talentos tengo?
    Me gusta mucho buscar cosas llamativas (me gusta crear material visual)para mis alumnos, para atraer su atención y que lo aprendan y disfruten; y mucho más si se trata de un segundo idioma, también me considero una persona paciente al explicar los temas y cómo se explotaría a través de videos, haciendo uso de lo que estamos aprendiendo en el diplomado : Flipped class.
    ¿Qué si disfruto mi labor docente?
    Amo lo que hago, desde el primer contacto que tuve con niños, me cautivaron y cambiaron radicalmente mi vida. Disfruto mucho el estar con niños ya que de ellos se aprende mucho.
    Y llegue a ser docente cuando comencé mi servicio social con un proyecto llamado "Inglés para todos" de la editorial Bookmark en una estancia infantil del ISSSTEP y desde ese momento los niños y las clases se convirtieron en mi pasión.
    María Elena Bautista

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  17. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Uno de mis talentos es la capacidad de abstraer y deducir, esto me ha ayudado a manejar las herramientas digitales,esta es la primera vez que tomo un curso sobre herramientas digitales, cuando yo estudie en la curricula no lleve ninguna materia a donde me enseñaran a usar una computadora, fue hasta mi vida profesional a donde a base de ensayo-error fui deduciendo el funcionamiento básico de una computadora.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente? Disfruto mucho ser docente, el contacto con los alumnos es algo que me hace superarme ya que cada generación es más analítica y cuestionan muchas cosas.
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Empecé a trabajar como docente hace 21 años, trabajaba en un laboratorio y un amigo que era director de una prepa abierta le urgía maestro de Matemáticas , me invito a trabajar con el y fue cuando descubri que me gusta ser docente y disfruto a la fecha la sonrisa de un alumno cuando me dice "Claro ya entendí "

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  18. Qué talentos tengo?????? no lo sé a ciencia cierta pero creo que soy líder, me he dado cuenta que hay ocasiones en que los chicos no quieren hacer algunas actividades y al hablar con ellos cambian las cosas, creo que eso es bueno.

    Qué disfruto de mi labor docente pues TODO para empezar el contacto con los chicos, esa unión que se da entre ellos y yo que incluso si tengo algún problema me olvido de ello al estar en clase.

    Cómo me convertí en docente? pues es cuando inicié la carrera en la BUAP no sabía si era para docencia, sólo hice mi examen, lo pasé y punto. Un mes después de entrar a clase descubrí que el perfil era de docente y quería salirme de la carrera pero me dije: No teresa, ya entraste ahora te quedas y terminas. Busca lo positivo de ser docente. Y eso hice. Y la verdad es que le doy gracias a Dios por haberme llevado por este camino, aparte de la satisfacción que me da cuando un alumno me dice: Miss hasta ahora entiendo esto o el otro, etc. son muchas las cosas gratificantes que obtengo de la docencia.

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  19. 1.- ¿Qué talentos tienes y cómo estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Tengo el talento de autogestionar mi aprendizaje. Con el uso de las tecnologías actualmente estoy potencializando mi gusto por la música al hacer uso de tutoriales para consolidar mis habilidades para tocar la guitarra, esto está siendo efectivo, pues mi estilo de aprendizaje es auditivo y visual.
    Quiero seguir haciendo uso de las herramientas digitales para promover la cultura del aprendizaje en situaciones significativas de índole personal y laboral. Respecto a lo personal me gustaría trabajar la preparación espiritual en los niños(catequesis) con videos, música, foros etc., también mejorar mi alimentación y la de mi familia con la preparación de alimentos sanos con recetas existentes en las redes sociales (videos) entre muchas otras cosas.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    Actualmente no la ejerzo con alguna modalidad (escolarizada, semiescolarizada, a distancia etc), sin embargo al liderar al personal docente de preescolar y primaria deseo generar mayor motivación en los consejos técnicos escolares, acompañar y monitorear el proceso de enseñanza -aprendizaje a través de una comunidad en red.

    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Sí lo deseaba. Fue mi inquietud desde niña, siempre me gusto aprender, pero no me era fácil entender a los profesores, era la típica niña preguntona que le gustaba explorar, indagar y proponer,aunque no encontré acompañamiento en ello hasta llegar a la universidad, siempre disfrute plenamente de la vida escolar, sobre todo de las cuestiones cívicas y de oratoria.
    En algún momento me impactó ver como compañeros de secundaria desertaban por el maltrato de algunos profesores, otros por la pobreza extrema y algunos más porque no fueron apoyados en sus dudas y reprobaron.
    Entre otras cosas me gustaba ver a la Directora de primaria en el presidium y luego ir a visitarnos a los salones para preguntar por el aprovechamiento de los alumnos y acrecentar nuestra motivación.
    Por último, siempre me inquietó saber que muchas problemáticas sociales, políticas, culturales, económicas etc., dependen de cuestiones educativas. Por todo lo ello y lo establecido líneas atrás, creo que la vida me dio la bendición de trabajar en la educación. Espero cumplir mi misión con éxito.

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  20. 1.- ¿Qué talentos tengo y cómo pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Considero que mi principal talento es la vocación por la enseñanza de contenidos académicos, morales y personales a mi prójimo. Soy inmensamente feliz cuando estoy en un salón de clases y tengo contacto cultural productivo con mis educandos. Independientemente, de los contenido teóricos que abordo, me es fácil tranferirlos a las herramientas digitales, debido al uso de las plataformas educativas y porque también soy docente de computación, por lo que mi praxis educativa hacia las tareas ocupacionales y máximo aprovechamiento de las técnicas computacionales más modernas. No tengo problema con el uso de la tecnología. Aunque llevo tiempo en el uso y manejo de la tecnología, tengo mucho por aprender. El autoaprendizaje es un proceso constante e ininterrumpido.

    ¿Cómo disfruto la labor docente?
    Lo disfruto desde un día antes. Es de noche, estoy a punto de dormirme y me emociono previamente con las sesiones de clases que tendré el día de mañana. Imagino los momentos pedagógicos: la reflexión educativa que realizaré, la inducción rompe hielo, el planteamiento de mi objetivo general y específicos, el desarrollo de la clase y el cierre (reforzamiento de lo aprendido). Cuando ello sucede, disfruto al máximo las sesiones de clase como momentos mágicos, pues cumplo con mi propósito de vida. Mis alumnos no solo aprenden de mí, yo como docente, también aprendo de ellos. Es una relación bilateral de adquisición de competencias y aprendizajes significativos.
    ¿Cómo me convertí en docente? ¿Lo deseaba?
    Aunque durante mi licenciatura y maestría realizaba prácticas administrativas en diversos lugares y puestos, la vida me sedujo hacia el mundo de la educación. Fue algo muy natural y disfrutable. Descubrí que en mí hay una figura docente, un educador, un evangelio por estar, vivir y disfrutar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por supuesto que lo deseaba. Es mi vocación. Cuando lo descubres, no es un trabajo, es una pasión de ser, un propósito y misión de vida, tal como lo dice el video de TED. Mis saludos cordiales a todos.

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  21. Siempre me dijeron (desde la preparatoria), que yo debería ser maestro. Tengo una facilidad innata para reducir complejos conceptos a ideas fáciles de entender. Eso, y tengo predilección por los ejemplos prácticos, el uso de la tecnología a favor de la educación y (y esto me lo han repetido hasta el cansancio) paciencia infinita.

    Yo llegué a la docencia de manera natural. Una feliz coincidencia entre la necesidad de manejar mis propios horarios de trabajo (para combinarlos con mis otras actividades profesionales) y mi natural gusto por compartir conocimiento con los demás me hicieron terminar frente a un grupo. Fue una de las mejores decisiones de mi vida.

    Disfruto la docencia por una sola razón: adoro debatir, dialogar y generar conciencia. Siempre he creído que los cambios sociales se gestan en nuestro día a día, en nuestras actividades cotidianas. Creo firmemente que el cambio está en las aulas, no en las calles, ni en el Congreso, ni en ningún otro lado.

    - José Rolando Solano Gómez

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  22. Siempre me dijeron (desde la preparatoria), que yo debería ser maestro. Tengo una facilidad innata para reducir complejos conceptos a ideas fáciles de entender. Eso, y tengo predilección por los ejemplos prácticos, el uso de la tecnología a favor de la educación y (y esto me lo han repetido hasta el cansancio) paciencia infinita.

    Yo llegué a la docencia de manera natural. Una feliz coincidencia entre la necesidad de manejar mis propios horarios de trabajo (para combinarlos con mis otras actividades profesionales) y mi natural gusto por compartir conocimiento con los demás me hicieron terminar frente a un grupo. Fue una de las mejores decisiones de mi vida.

    Disfruto la docencia por una sola razón: adoro debatir, dialogar y generar conciencia. Siempre he creído que los cambios sociales se gestan en nuestro día a día, en nuestras actividades cotidianas. Creo firmemente que el cambio está en las aulas, no en las calles, ni en el Congreso, ni en ningún otro lado.

    - José Rolando Solano Gómez

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  25. 1.- tengo el talento de la percepción y lectoescritura ,también bajar libros digitales y juegos donde se necesita la comprensión lectora;
    2.- Al mil, sino doy clases no vivo.
    3.- Desde los 6 años de edad yo decía que quería ser maestra, y hasta la fecha lo sigo diciendo.
    -Dra. María del Carmen Bermudez
    -Poza Rica, Ver.

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  26. 1.- tengo el talento de la percepción y lectoescritura ,también bajar libros digitales y juegos donde se necesita la comprensión lectora;
    2.- Al mil, sino doy clases no vivo.
    3.- Desde los 6 años de edad yo decía que quería ser maestra, y hasta la fecha lo sigo diciendo.
    -Dra. María del Carmen Bermudez
    -Poza Rica, Ver.

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  27. 1.- ¿Qué talentos tienes y cómo estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Podría decir que la paciencia, tolerancia y el cariño a los niños, en el momento de enseñarles los hago reír,, tratando de que sea más amena su estancia en un salón de clases. Las herramientas digitales me permiten buscar información (temas, imágenes, videos, etc) que me ayuden a complementar el trabajo en clase. La paciencia para buscar lo que deseo es mi más fuerte talento.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    me encanta, a pesar de los sacrificios que hago, esto es lo mío. No importa cuanto trabajo tenga que realizar aunque sólo sea para un momento.
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Cuando iba en el bachillerato, un maestro específicamente, el psicólogo me enamoro en la forma de dirigirse con nosotros de los temas que abarcaba y pues dije que quería ser igual a él (psicólogo), sin percatarme que su profesión era la del un maestro (cabe aclarar que en el momento no lo comprendí) al momento de ingresar a la universidad y buscar sobre la psicología me percato de que tiene una rama; la educativa...y aquí estoy.
    Tanto como desearlo no, sin embargo las mismas circunstancias me permitieron sumergirme en esta maravillosa profesión.

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  28. Nancy Pech-UO Cancún
    1. Considero una de mis talentos es la tenacidad, lo cuál me permite intentar una y otra vez hasta que las cosas salgan bien;
    hecho que es vital al trabajar con la tecnología ya que implica,
    en muchas ocasiones, que las cosas no salgan como uno quiere, por razones diversas, falla del internet, lentitud de la máquina con
    la que se trabaja, etc. También soy una persona empática, por lo que ando en busqueda constante de las herramientas más útilies y divertidas y que permitan el aprendizaje de los alumnos.
    2.Disfruto mi labor como docente desde el momento mismo de preparar las clases, así como el poder contribuir al
    aprendizaje de determinados contenido es muy satisfactorio, de igual forma, los estudiantes contribuyen a mi crecimiento como persona y como docente al motivarme siempre a estar en constante aprendizaje.
    3. LLegué a ser docente porque estaba en mi destino, conscientemente no era la carrera que quería,
    sin embargo, siempre me encontraba involucrada en actividades relacionadas con la enseñanza.

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  29. 1.- Mi mayor de los talentos es ser empática, ya que para preparar mi clase siempre me pongo en el lugar de mis alumnos con la finalidad de planificarlas interesantes, utilizando diferentes herramientas algunas de ellas digitales para llevar a cabo el aprendizaje invertido lo cual minimiza el tiempo y facilita enseñanza - aprendizaje.
    2.- Amo esta noble profesión, me llena de satisfacción el que mis alumnos se interesen por aprender, me apasiona mi trabajo.
    3.- Desde pequeña deseaba ser docente, cuando termine la preparatoria mi madre no tenia recursos para pagarme la carrera, así que mi hermana al ver mi situación me presto para mi inscripción para la licenciatura, posteriormente estudiaba y trabajaba como maestra suplente, al estar frente a grupo dije esto es lo que quiero hacer el resto de mi vida.

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  30. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Hay uno muy importante que es el de dialogar con las personas, ser una persona colaborativa y el uso de las herramientas informáticas ya que lo aplico a través del aprendizaje invertido, creando manuales, videos etc., para mis alumnos.

    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    mucho, ya que el ser la persona que comparta sus conocimientos a los demás y que a la ves aprenda de los alumnos me llena de mucha satisfacción, por que se que con el tiempo mis alumnos se acordaran de mi por todo lo que les pude compartir de conocimiento.

    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    yo me convertir en docente hace mas de 15 años, en un programa federal que se llama CONAFE esa organización gratuita sin dines de lucro capacita a gente joven de 15 años en adelante para impartir clases en comunidades apartadas donde no pueden tener una escuela de gobierno por la matricula pequeña que tienen, y por dar ese servicio los jovenes, se ganan una beca por tres años, y ese fue mi motivo al principo, llegar a tener una beca para seguir estudiando, pero con el tiempo me di cuenta que mi vocacion era el de ser docente por que me facina enseñar y transmitir mis conocimientos a los demas.
    L.I.Georgina Romero Hernández
    CSA Poza Rica

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  31. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Hay uno muy importante que es el de dialogar con las personas, ser una persona colaborativa y el uso de las herramientas informáticas ya que lo aplico a través del aprendizaje invertido, creando manuales, videos etc., para mis alumnos.

    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    mucho, ya que el ser la persona que comparta sus conocimientos a los demás y que a la ves aprenda de los alumnos me llena de mucha satisfacción, por que se que con el tiempo mis alumnos se acordaran de mi por todo lo que les pude compartir de conocimiento.

    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    yo me convertir en docente hace mas de 15 años, en un programa federal que se llama CONAFE esa organización gratuita sin dines de lucro capacita a gente joven de 15 años en adelante para impartir clases en comunidades apartadas donde no pueden tener una escuela de gobierno por la matricula pequeña que tienen, y por dar ese servicio los jovenes, se ganan una beca por tres años, y ese fue mi motivo al principo, llegar a tener una beca para seguir estudiando, pero con el tiempo me di cuenta que mi vocacion era el de ser docente por que me facina enseñar y transmitir mis conocimientos a los demas.
    L.I.Georgina Romero Hernández
    CSA Poza Rica

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  32. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Soy una persona empática, que ayuda a los demás e innovadora. Me gusta trabajar con mis alumnos de una manera diferente a lo ordinario, trato de utilizar herramientas digitales la mayoría de las veces, una ventaja a todo eso es que en el trabajo tengo acceso dichas herramientas.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    Mucho, me gusta transmitir mis conocimientos, ayudara los demás, vivir día nuevas aventuras con mis alumnos y aprender de ellos muchísimas cosas.

    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Al principio lo único que tenía claro es que quería aprender un segundo idioma y eso era todo, posteriormente al entrar a la Universidad tenía que elegir entre ser docente o traductor, la opción que elegí fue docente.
    No pude haber tomado mejor decisión porque es una profesión muy bonita que te deja mucha satisfacción personal y más que nada logras ser parte fundamental de la vida de las personas.

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  33. 1.¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas?
    tanto como talentos no,pero me gusta trabajar con los jóvenes.Soy paciente y disfruto hacer uso de la palabra para comunicarme con descripciones, relatos cuentos, etc.
    2.-¿Cuanto disfrutas tu labor docente?
    Si vuelvo a nacer hago lo mismo.La educación es mi complemento como persona.
    3.-¿Cómo te convertiste en docente?,¿Lo deseabas?
    De manera circunstancial,pero como señale antes,si vuelvo a nacer hago lo mismo;amo lo que hago como profesionista de la EDUCACIÓN.

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  34. Talento... no sé si lo sea pero escribo poemas, rimas, chistes para niños.
    Más que labor es mi pasión, y si es pasión entonces la disfruto al máximo.
    Recuerdo que desde muy pequeña me formé la idea de ser maestra y al pasar el tiempo no sabía que terminaría siendo EDUCADORA. Este deseo se hizo realidad.
    Me encanta saber que lo que hago contribuyo a una formación de seres humanos con civismo y humanismo.

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  35. Como talento pudiera expresar modestamente que soy muy empática con mis alumnos, y con toda aquella persona que solicita mi servicios, en cuanto si me gusta mi labor docente; mi respuesta es que me fascina mi trabajo, me doy cuenta que todo que aprendo me gusta compartirlo con los demás, soy muy comprometida y me considero muy responsable y organizada con lo que hago , me gusta mucho leer y seguir aprendiendo. Me convertí en docente por mis hijos, entre a laborar al colegio donde ellos estudiaban, al departamento de Psicología y al semestre de estar ahí, salio una maestra por incapacidad y tuve que cubrir el puesto y de ahí me siguieron contratando con dos materias más y seguía en el departamento, me gusto tanto que me seguí preparando para poder dar cátedra a nivel universitario y pues aquí estoy, y es algo que disfruto y siempre que llego a mi trabajo se me olvida el cansancio, y es donde me doy cuenta que esto es lo mío.

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  36. 1. Me considero una persona decidida, perseverante, me interesan los proyectos y emprendimientos, los asumo como retos y estoy en constante evolución, el uso de las tecnologías como herramienta combinados con la creatividad, me permitirá crear recursos para implementarlos en mi práctica educativa.
    2. Me gusta, la docencia se combina con la capacitación y se fortalece el aprendizaje.
    3. El convertirme en docente no era algo planeado, sino que las circunstancias me llevaron a ello, llevo 13 años como docente en el nivel medio superior y 3 años en el nivel superior, 1 año a nivel posgrado. El tener la oportunidad de colaborar en diferentes sistemas me ha permitido aprender de todos. Es algo que disfruto.
    Marcela de la Cruz Frias
    UO campus Poza Rica

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  37. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Más que talento es la decisión o la necesidad de hacer bien las cosas, yo soy contador y todos los días en el despacho donde trabajo se utiliza la tecnología, por lo que la práctica diaria me ayuda a utilizar estas herramientas cada vez mejor.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    Solo comento que mucho, a veces después de un día difícil al llegar al salón de clases y hacer lo que se hace en el. me libera de toda tensión y se me olvidan durante la clase mis problemas.
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Al terminar mi carrera es cuando sentí la necesidad de no dejar las aulas, la solución era la docencia, sin embargo por diversas circunstancias, pasaron muchos años para que lo lograra, pero les comento que en el despacho en el que laboro he realizado por muchos años labor de couching (no sabía que así se llama , siempre decía que era el profesor del despacho).

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  38. 1.-Considero que uno de mis talentos es ser creativo, así que mediante el uso de herramientas digitales me gustaría diseñar materiales de apoyo para mis clases, además que les pueda servir a mis alumnos para repasar en casa.

    2.-Disfruto al máximo desempeñarme como docente, ya que el poder ser guía de los alumnos es una gran responsabilidad, pero al final siempre hay una gran satisfacción de ver el logro en ellos.

    3.-En un inicio inicié dando clases a mis compañeros del salón, ya que era bueno en la materia de inglés y el profesor me dejaba explicando algún tema cuando tenía que atender otro asunto, después les di clases a mis amigos que salían mal en algunas materias, en especial en inglés, en aquel entonces yo estudiaba una carrera técnica del idioma es por eso que tenía buen dominio del tema, puedo confesar que en un inicio era algo que me gustaba hacerlo pero después descubrí que eso era lo que quería ejercer, es por eso que hoy en día busco mejorar como docente, prepararme más mediante cursos y diplomados que pueda tomar, para optimizar mis competencias docente y digitales.

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  39. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Considero que tengo el talento de saber explicar mediante ejemplos los ceonceptos y desmenusar el conocimiento poco a poco, ir de lo general a lo particular, ya que el área donde me desempeño es 50% conocimiento y 50% destrezas técnicas, por lo cual al ayudarme de las herramientas tecnológicas puedo irme mas rápido y prestarle atención tanto a la práctica como a la teoría.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    La disfruto al 100% ya que aprendo cada dia más de mis alumnos, de mi conocimiento como profesional y desde el punto de vista humano, la satisfacción de haber ayudado a la sociedad a formar nuevos Licenciados con calidad y calidez humana.
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Me convertí en docente después de haber ejercido 3 años como profesional ya que consideraba que si daba clases saliendo de mi servicio social necesitaba más experiencia para poder compartir, y al haber cursado una amestría me dio la oportunidad de seguir creciendo como persona y hacerme responsable y cómplice del crecimiento de mi área como Fisioterapéuta, realmente antes no me visualizé dando clase, pero lo que si se me daba era explicarles a mis compañeros en la universidad los conceptos y a su vez me retroalimentaba, me llena ser profesora.

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  40. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    R= Considero que mis talentos son principalmente en la creación y producción de contenidos multimedia (Audio, Video, Fotografía, Imágenes, etc) todo aquello que se pueda realizar a través de algún sistema o herramienta digital
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    R= Al 100% por que desde hace más de 6 años que me dedico a la docencia, he crecido en todos los aspectos (Profesional, Personal, Laboral) lo cual me ha dejado muchas satisfacciones y gratos momentos.
    De ahí que, considero que mientras ejerza diariamente esa labor es indispensable estar en un proceso de formación continua permanente
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    R= Fue algo que quise experimentar una vez que me aburrieron los medios de comunicación, principalmente por los malos tratos y los sueldos raquíticos que manejan para los reporteros y periodistas.
    De ahí que, tuve mi primera oportunidad como docente en el 2011 lo cual sucedió en la Escuela de Comunicación y Ciencias Humanas (ECCH).
    Al principio no lo deseaba, pero conforme transcurrieron los años y también me daba cuenta de la dura realidad que viven muchos de los compañeros y amigos reporteros. Opte por dedicarme a la docencia con la finalidad de que las nuevas generaciones de comunicólogos resultaran mejor capacitadas para poder hacerle frente al mundo de los medios de comunicación.
    Ya que en la actualidad los medios son demasiado exigentes, a tal grado de que si se comete una falla. Esta puede costar muy caro y afectarte en todos los aspectos
    De ahí que una de las finalidades que tengo como docente es que los alumnos que me toque formar, sean los más capacitados. Pero principalmente dominando un perfil multifuncional

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  41. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Mis talentos son que explico muy bien y ademas soy muy creativa, por lo que considero que las herramientas digitales me ayudarían a crear material a didáctico que me ayude a explicar aun mejor la clase y de manera más dinámica.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    Me encanta ser docente, ya que es muy satisfactorio el ver como puedes trascender en los alumnos, ayudándolos en su crecimiento profesional y personal.
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Siempre quise ser docente, y pues una Dra me dijo que había la oportunidad de dar una materia y pues acepte darla.

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  42. 1.- Mis talentos son de síntesis de información, correlación de contenidos y organización gráfica, de diseño y aplicación de procedimientos secuenciales, de modelación analógica, y memoria fotográfica, puedo armar y rearmar con diferente información pasando de generalidades a particularidades y viceversa y puedo trabajar con mucha rapidez los procedimientos que tienen secuencias claras es decir automatizar procedimientos.
    Todo lo anterior creo poder explotarlo parar armar una academia digital educativa con la cual pueda ayudar a otras personas a desarrollar nuevas habilidades y destrezas para el aprendizaje de contenidos desde perspectivas distintas que vayan de acorde al tipo de aprendizaje de cada individuo.

    2.- Amo mi labor como docente, me encanta ver como crece el pensamiento de mis estudiantes más alla de lo que les rodea, ver que pueden contextualizar en distintas situaciones los conocimientos que adquieren y que puedan correlacionar y reorganizar con otros conocimientos para ampliar su actuación en las necesidades sociales reales con las que nos enfrentamos hoy en día.

    3.- En mis últimos dos años de universidad me percate de las deficiencias en el proceso educativo en el que me encontraba, el problema principal era la ausencia de docentes competentes que pudieran darnos buenas herramientas educativas, estas carencias me impulsaron a querer entrar al sistema y modificarlo, aportando de mi parte para cambiar esas carencias y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, en mi servicio social me introduje al progrma de formación docente y después ingrese a la maestría de educación en ciencias para poder adquirir las habilidades, destrezas y herramientas necesarias para desempeñar el papel más adecuado y eficaz como docente.
    Nunca se para de aprender a enseñar y aprender a aprender, es un continuo de crecimiento y desarrollo del pensamiento, que permite encontrar cada vez más los errores en la educación que necesitan ser rediseñados y aplicados de acorde a lo que se vive. la tecnología acelera los cambios y adaptar modelos educativos es un reto constante que me gusta experimentar, ya que no me gusta estar quieta y creer que no hay más por hacer, es un reto que llena mi sed por trabajar en la elevación del pensamiento humano en su máxima expresión y evolución.

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  43. ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Tengo talentos para gestionar mi a aprendizaje, el arte, el escuchar a la gente, paciente, el uso adecuado de la palabra para trasmitir mi catedra, la tecnología ayuda para facilitar un poco más rápido la educación. Pero debemos concientizar a los alumnos del uso adecuado de la importancia vertida en estas herramientas. Sin perder el objetivo de la catedra a dar.

    ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    Disfruto mucho ser docente porque puedo a portar un mejor desarrollo intelectual para mi sociedad a la que pertenezco y a concientizar a población que pronto será una herramienta activa de una economía en la cual nos manejamos.

    ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Yo busque ser docente porque me gusta compartir mis conocimientos con los demás. Y hace una cadena de conocimientos que ayudan a un mejor desarrollo del educando.

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  44. ¿Qué talentos tienes y cómo estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    Considero que tengo talentos para enseñar, transmitir conocimientos de una manera práctica, buscando siempre que se entiendan los conceptos y no solo memorizarlos, además considero tener talento para las herramientas digitales, me encantan y compaginarlo con las cátedras hacen que pueda desarrollar las inquietudes de mis alumnos. Creo que además soy buen orador, tengo capacidad de análisis y síntesis que me permiten desmenuzar las ideas y hacerlas de manera coloquial y con elementos actuales.
    ¿cuánto disfrutas tu labor docente?
    Bastante, es algo que me permite desarrollarme, me hace sentir parte de la comunidad y estar al nivel de la nueva generación. Conocer diferentes formas de ser, encausar los talentos de los alumnos, apoyarlos y tratar de ser formador y facilitador de ellos. En conclusión es algo muy apasionante que me impone retos cada día.

    ¿Cómo te convertiste en docente? ¿Lo deseabas?
    De manera fortuita, trabaje en la iniciativa privada durante 23 años, después fui empresario y de manera casual, un gran amigo me invitó a dar clases. Lo hice como algo temporal pero ha sido muy apasionante, algo que me ha permitido renovarme, actualizarme y ver que puedo apoyar de alguna manera a mis alumnos.

    No lo deseaba, es más creía que no lo haría más, lo hice durante un año pero después tardé 10 años en volverlo a hacer y ahora llevo más de 2 años haciéndolo y ha sido una experiencia única y gratificante

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  45. Para contestar la primera pregunta tengo la capacidad intelectual y aptitud para aprender las cosas con facilidad, generar y desarrollar con mucha habilidad cualquier actividad conocida o por conocer, ese me lleva a que puede utilizar y modificar mi proceso de enseñanza con ayuda de las herramientas digitales con facilidad.

    Creo que el disfrutas la labor como docente, es una perspectiva nueva dentro de mi educación continua en mi propia preparación como profesional y como persona, es muy satisfactorio estar actualizado continuamente y exigirme lo necesario y sobre pasar mis propios objetivos.


    Creo que gracias a algunos docentes, dentro de toda mi vida como estudiante lograron sembrar una idea de poder mejorar cada una de sus ideas sin egocentrismo con un solo objetivo y regla difundirla, ¿Lo deseabas? creo que el experimentarlo SI, ahora me puedo dar cuenta que puedo con diferentes tareas, manejar diferentes punto de vista y eso concluirlo con un proyecto.

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  46. No se si llamarlos talentos pero soy una persona sumamente responsable, no dejo tareas inconclusas y si me comprometo a realizar algo lo cumplo, esa parte de mi me ha causado conflictos en mi medio laboral ya que no comprendo ni tolero la irresponsabilidad. Un talento que me sorprende de mi, es que aprendo con mucha facilidad las cosas y que me es muy fácil investigar para poder lograr mi objetivo, eso me ha pasado mucho con la utilización de la tecnología sin haber tomado clases de nada he logrado manejar sistemas operativos un poco mas que lo básico y eso me admira ya que tengo una gran capacidad para la investigación.
    He dejado ya por varios años la labor docente ahora estoy del otro lado como Directiva pero desde mi lugar puedo hacer que se muevan muchas cosas para llevar a cabo una catedra enriquecedora y significativa para los alumnos. Vengo de una familia de docentes y nunca pensé que sería una de ellas y mucho menos a nivel universitario enseñando lo que mas me gusta, mi profesión.

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  47. 1: Pienso que mis talentos son que aprendo fácilmente una herramienta digital o a manejar cualquier tipo de tecnológica, manejo bien los software de diseño o programación
    2: No tiene mucho que entre en este ámbito de la Docencia pero realmente disfruto mucho enseñar y ver como puedes ayudar a desarrollar nuevos conocimientos, es algo nuevo y lo asumo con mucha responsabilidad y profesionalismo.
    3: Cuando aun estudiaba mi ingeniera daba cursos sobre como utilizar la computadora y algunos software básicos y me agrado compartir mis conocimientos a diferentes personas, al finalizar la ingeniería y obtener mi titulo se me da la oportunidad de dar una materia y sin dudarlo acepte.

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  48. los talentos que mejor describen la parte de mi persona como docente son la observación cada estudiante aprende de manera difernete y hay que encontra una mediación entre lo que uno les desea transmitir y en como ellos lo comprenderán mejor y el uso de herramientas con los alumnos de la era digital facilita nuestra tarea.
    El ser docente en la actualidad es algo que en algún tiempo no imagine pero después de egresar y empezar con la asistencia del paciente me di cuenta que necesitaba transmitir conocimiento, compartir mis experiencias, dentro de mi formación tuve la fortuna de contar con maestros ejemplares y me gustaría ser parte de eso, apartar mi esencia de la fisioterapia del amor a la carrera para contar con mas procesionales que como lo dice el vídeo amen lo que hagan, tuve la fortuna de iniciar a dar clases gracias a la comunicación con mis docentes y al seguirme capacitando llegue ah ser candidata para poder iiciar con la docencia que ahora que la desempeño es grandiosa mucho mejor de lo que me imagine, tener esa responsabilidad de fomentar en ellos valores, aptitudes y actitudes es un honor.

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  49. Uno de mis talentos es la reflexión, me gusta usar mucho la imaginación para poder entender situaciones diversas y poder ver varios puntos de vista, otra cualidad es el poder o saber escuchar a las personas, así logro ponerme en los "zapatos del otro". lo que comento mucho con mis alumnos es el que usen mucho su imaginación, así su comprensión del mundo, se agranda.

    ¿Como se puede enfocar a competencias digitales?. creo que al fin de cuentas, las competencias digitales son solo herramientas que nos ayudan en nuestra labor docente, es realmente la expreríencia, entusiasmo docente el que enamora al alumno y lo apoya a superarse, pienso en Platón o Aristóteles, que lograron métodos de enseñánza bastante buenos y que siguen vigentes, claro que se les cambia el nombre, y no tenían nada de equipos electrónicos, por eso creo en la habilidad docente, y las competencias digitales solo un apoyo.

    Yo me convertí en docente por circunstancias no esperadas, pues a mi me ofrecieron dar clases en bachiller un año antes de terminar mi carrera, y acepte por solo tener la experiencia frente a grupo, pero el desempeño que logre con el grupo, fue visto de manera favorable por los dueños-directores de la escuela y me ofrecieron continuar, así fue como al termino de mi carrera, ya era docente y continué en esta área. En cuanto al disfrute de la labor, es variado, por que como toda profesión hay altas y bajas, disfruto mi labor docente cuando los alumnos logran asimilar los conocimientos, cuando se les nota en el rostro su emoción y satisfación de que han visto algo nuevo y/o que lo lograron por si solos.

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  50. Hola:

    Quiero comenzar comentando, que en algún momento de mi vidaque me pregunté de que si tenía algún talento y si yo servía para la docencia, me encontre un libro que se llama "Las 7 leyes espirituales del éxito económico" donde el autor propone una forma de identificar nuestros talentos mismos de los cuales disfrutamos hacerlo, somos especiales desarrollandaolos y lo principal es que con ese talento podemos ayudar a otras personas. De acuerdo con ello y como lo vimos en el video, hay quee ir creciendo con las situaciones que nos presenta la vida, a pesar de que muchas personas aseguraban que lo mio era la docencia y yo decía que no, descubrí que era una actividad que disfruto mucho, misma que me gusta combinar con el aprovechar las herramientas digitales para facilitar el aprendizaje de los alumnos y empatizar con ellos.

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  51. Uno de mis talentos considero es que aprendo rápido, soy observador, muy intuitivo, y siempre busco la manera de solucionar problemas de manera rápida, en cuanto a la tecnología afortunadamente nunca se me ha dificultado la tecnología y para mi es una aliada para impartir clases.

    Disfruto mucho el impartir clase es una vocación que no sabia que tenia y que cuando la descubrí no me aleje de ella por que mu gusta mucho la interacción con los alumnos y todo lo que conlleva ser profesor, y el poder aportar algo en la vida profesional y muchas veces hasta en su vida personal.

    Comence a dar clases de reglas de juego de futbol a los 19 años ya que era arbitro profesional y ahí me di cuenta que me gustaba dar clases y después se dio la oportunidad a los 22 años de impartir clases de computación en una secundaria privada y desde entonces doy clases.

    No pensaba ser profesor por que siempre quise ser abogado y por eso estudie esa carrera pero afortunadamente soy profesor y es algo que disfruto mucho.

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  52. Considero alguno de mis talentos como el recordar fácilmente nuevos conceptos y conocimientos, el poder organizar y dirigir grupos, además de facilidad de palabra.

    El poder enseñar me ha traído grandes satisfacciones y grandes enseñanzas, me mantiene en constante actualización y búsqueda de nuevas formas de compartir lo que se, pero sobre todo retroalimentarme a través después de haber compartido mis conceptos e ideas.

    Inicie mi camino en la docencia como un cambio en mi vida profesional, la cuál no me llenaba del todo, yo quería compartir lo que sabía, sin embargo me costó encontrar una oportunidad, una vez que la obtuve he procurado en todo momento demostrar que soy capaz de conservarla.

    Espero seguir en esta labor y que este curso me ayude a desarrollar nuevas habilidades, experiencias y conocimientos, que pueda compartir.

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  53. 1.Considero que tengo como talentos, la paciencia, el saber escuchar a los demás, la tolerancia, la observación, el optimismo y que puedan ser explotados por las herramientas digitales, creo que ayudarán a que se tenga una mejor comunicación y pueda llegar a mas personas.
    Realmente disfruto mi labor docente, ya con 17 años de experiencia, es una labor que me permite combinar mi labor profesional y la interacción con jóvenes, el transmitir experiencias con ellos.
    Me convertí en docente por la facilidad de tener mas tiempo para mi familia, cuando mis hijos eran pequeños y cubrir esa faceta de mamá.
    La verdad el ser docente era algo que no lo había pensado, pero ahora veo que el estar presente aun en esta actividad por tantos años, me ha sido completamente satisfactorio, me encanta.

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  54. 1.- ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas digitales?
    En el momento de exponer un tema me enfoco no solo en el que sino en el como y en el para que, trato de que el alumno lo encuentre atractivo y aplicable en su vida profesional y cotidiana. Me considero un facilitador ya que logro que los temas abstractos se vuelvan accesibles. Tengo habilidades matemáticas y me gusta explicar gráficas aplicables en el mundo de los negocios y la economía. El uso de las herramientas digitales es un complemento excelente en el tipo de materias que imparto ya que muchas veces los procedimientos son largos y con el uso de Excel o software de estadística se facilita la obtención de resultados.
    2.- ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?
    Disfruto mucho la actividad docente. Refuerzo mis conocimientos. Además es muy placentero trabajar con personas y no con máquinas Interactúo mucho con lo alumnos también aprendo de ellos y trato de entenderlos cuando tienen algún problema extra académico.
    3.- ¿Cómo te convertiste en docente?, ¿Lo deseabas?
    Me convertí en docente porque entré en lugar de una maestra. Aunque la docencia no era mi primera opción laboral tampoco la descartaba del todo. Una vez que me dedique a eso supe que era lo que mas me apasionaba

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  55. ¿Qué talentos tienes y como estos pueden ser explotados mediante el uso de las herramientas?
    Unos de los talentos es la creatividad ,al combinarlo con la herramienta de las TIC se alcanza a construir de forma diferente el conocimiento al crear de forma innovadora las actividades.es decir preparando la clase con power point, prezi classic, elección de vídeos youtube etc.
    Poseer una actitud positiva para la adquisición del uso de recursos de las TIC que permitan mejorar el aprendizaje del estudiante.
    Flexible. Permite lograr otro enfoque a la educación, tener una interacción diferente con los estudiantes, dejar a un lado la educación tradicional.
    ¿Cuánto disfrutas tu labor docente?Mucho y mas cuando me entero de los propios alumnos de sus logros y me hacen saber que yo fui una parte fundamental para alcanzarlos .
    Por eso considero importante capacitarme día a día para que mis actividades de enseñanza logren dar frutos a mis alumnos y enriquecerme con ese fortalecimiento emocional.
    ¿Cómo te convertiste en docente?¿Lo deseabas?Si lo deseaba, conocí a un muchacho en una bolsa de trabajo y me comentó que si quería ser docente que el me podría apoyar, entre como docente a nivel bachillerato y desde el primer día supe que esta labor no es nada fácil, ya que yo había preparado mi clase para dos horas y en media hora la información que llevaba se había terminado desde ese momento me gusto el reto.

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